Lídia Jorge instou alunos à reflexão crítica

A escola Secundária José Falcão recebeu esta semana a escritora Lídia Jorge, numa sessão que as promotoras do encontro designaram como «uma verdadeira ode à literatura e à cidadania». A sessão, na Biblioteca Escolar, foi o culminar de um projeto interdisciplinar que envolveu algumas turmas de 11.º e 12.º ano «num mergulho profundo no universo literário da autora».
A diretora da Escola Secundária José Falcão, Isabel Amoroso Lopes, deu as boas-vindas à escritora, referindo ser «com orgulho que a escola abre as portas a alguém que fez das palavras um instrumento de reflexão, de liberdade e de transformação», pelo que a presença de Lídia Jorge reforça «de forma inequívoca a ideia de que a cultura e a literatura são pilares essenciais da formação nos nossos alunos, cidadãos de amanhã». A diretora agradeceu ainda à escritora «a generosidade da sua presença que é, sem dúvida, uma inspiração para os nossos alunos, um estímulo à leitura, à escrita e ao pensamento livre e responsável». Seguiu-se depois a apresentação da escritora Lídia Jorge, num momento que ficou a cargo do professor jubilado da Faculdade de Letras, Carlos Reis, que salientou «o reconhecimento público da obra de Lídia Jorge» que por diversas vezes foi premiada, destacando a última distinção, o Prémio Pessoa, em 2025.
Depois destes dois momentos de boas-vindas, a sessão prosseguiu com os alunos a participar, de forma muito dinâmica, onde o conhecimento académico se cruzou com a sensibilidade artística. Os jovens “mergulharam” no universo da autora através de uma pesquisa bibliográfica detalhada e da criação de um Mural da Memória, que serviu de «cenário» perfeito para o diálogo.

A criatividade dos alunos manifestou-se ainda na elaboração de cartas personalizadas e em ilustrações inspiradas em excertos da obra “Misericórdia”, trabalhos que demonstraram uma leitura profunda e atenta. A sessão foi enriquecida pelas interpretações da Bonifrates, que deram voz e corpo aos textos de Lídia Jorge, culminando num momento de enorme simbolismo: a apresentação de um Hino à Vida, Esperança e Paz, com letra composta pelos alunos, sob a orientação do docente Nuno Santos. Seguiu-se depois uma conversa e debate, em que Lídia Jorge partilhou com os alunos as suas reflexões e teve ainda oportunidade de responder às perguntas dos alunos, terminando com uma sessão de autográfos.
Refira-se que os alunos das turmas 11.º 7, 12.º 8 e 12.º 9 , sob a orientação dos professores Nuno Santos, Alexandra Nogueira, Sónia Tapadinhas, Manuela Pirré e Alicia Cardoso, desenvolveram um trabalho prévio de preparação, centrando-se na análise da vasta obra de Lídia Jorge, com especial destaque para o estudo do romance "Misericórdia". Para a direção da Escola a sessão «foi um momento privilegiado de diálogo e celebração do pensamento crítico, unindo o talento e a reflexão dos nossos alunos a uma das vozes mais influentes da literatura contemporânea».