British Council e UC estudam impacto do ensino bilingue em Portugal

O British Council e a Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (FLUC) vão desenvolver um estudo sobre o impacto do ensino bilingue em Portugal, no âmbito do Programa Escolas Bilingues em Inglês (PEBI).

Este programa envolve atualmente mais de 4.200 alunos, cerca de 300 professores e dezenas de escolas da rede pública portuguesa, abrangendo desde o pré-escolar até ao ensino básico, com 42 estabelecimentos escolares em Portugal e no estrangeiro.

A colaboração, que decorre até outubro de 2028, permitirá avaliar a eficácia, sustentabilidade e impacto pedagógico do programa, reforçando uma abordagem baseada em prova científica para apoiar o desenvolvimento futuro do ensino bilingue em Portugal.

Desenvolvido desde 2016/2017, o PEBI resulta de uma parceria entre o Ministério da Educação, através da Direção-Geral da Educação (DGE), e o British Council Portugal, com acompanhamento da Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE). O programa promove um modelo de aprendizagem que combina o ensino da língua inglesa com outras disciplinas curriculares, utilizando a metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning), reconhecida internacionalmente.

A FLUC conduzirá o estudo, coordenado academicamente pela professora e investigadora Ana R. Luís.

A investigação acompanhará o programa durante três anos e analisará o seu impacto junto de alunos, professores, direções escolares e famílias, utilizando metodologias quantitativas e qualitativas, como questionários digitais, entrevistas e análise comparativa longitudinal, alinhada com padrões internacionais de avaliação do British Council.

Para Richard Fleming, diretor do British Council Portugal, «o PEBI tornou-se, ao longo dos últimos anos, uma das referências na inovação educativa em Portugal». «Sentimos que chegou o momento de aprofundar o conhecimento sobre o seu impacto nas escolas, nos professores e sobretudo nos alunos. Esta parceria com a FLUC permite unir duas dimensões fundamentais: a experiência internacional acumulada pelo British Council no desenvolvimento de programas de educação bilingue com a excelência académica e metodológica de uma das universidades mais prestigiadas do país», disse.

«O nosso objetivo comum é contribuir para uma educação pública cada vez mais inclusiva, plurilingue e preparada», adiantou.

Para Albano Figueiredo, diretor da FLUC, «esta colaboração permitirá aprofundar o conhecimento sobre a educação bilingue em Portugal e produzir trabalho científico relevante para avaliar o impacto do PEBI e apoiar o seu desenvolvimento futuro. A participação da FLUC reflete a experiência que esta tem vindo a consolidar nas áreas da avaliação educacional, desenvolvimento curricular, formação de professores de Inglês e do papel do Inglês em contextos educativos internacionalizados», rematou.