Parlamento dos Jovens mobiliza alunos do básico
No âmbito do programa Parlamento dos Jovens, que há 30 anos procura incentivar a educação para a cidadania, o Agrupamento de Escolas Martim de Freitas promoveu ontem o encontro de alunos com os deputados socialistas Isabel Cruz, Pedro Delgado Alves e Pedro Coimbra, eleitos pelo Círculo de Coimbra. Subordinada ao tema “Literacia Financeira: os Jovens Contam”, a edição em curso, ainda na primeira fase, envolve estudantes do ensino básico e secundário, em categorias separadas, num processo que simula eleições, votações e debates.
No caso de ontem, a sessão foi para alunos do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e deu para perceber a participação ativa no agrupamento de escolas, com representantes das oito listas candidatas à sessão escolar, a realizar hoje. No auditório da Martim de Freitas, Pedro Delgado Alves explicou o funcionamento do órgão com 230 parlamentares que representa todos os cidadãos e que «espelha a sociedade», com deputados de 22 círculos eleitorais e de diferentes forças. Atualmente com 10 partidos representados, o maior número até hoje, tem grupos parlamentares (mais do que um elemento) ou deputados únicos.
Na composição por género, depois de frisar evolução desde as primeiras eleições livres e a importância da lei da paridade, assinalou a presença de 63% de homens (146) e 37% de mulheres (84). Há 12 deputados jovens (dos 20 aos 29 anos), mas a maioria está na casa dos 40 e dos 50 anos. Sobre a função, resumiu a legislativa, fiscalizadora, representativa e política, a apreciação de petições de iniciativa popular, e o papel das comissões parlamentares, ou o processo de criação de leis.
Isabel Cruz destacou a importância da participação dos jovens, certa de que a presença de oito listas, cada qual com três propostas, é «esperança de participação ativa no futuro». Sobre o programa, lembrou o impacto que tem tido nos conteúdos letivos, porque dele resultaram, desde há 20 anos, sensibilidades, inclusive na Assembleia da República, para questões ambientais, de saúde e de democracia. «Vocês importam e contam», frisou.
À sessão escolar de hoje segue-se a sessão distrital, com as propostas vencedoras a seguirem para a sessão nacional
A Pedro Coimbra coube discorrer sobre o tema desta edição. O deputado envolveu os alunos na explicação de conceitos como Orçamento de Estado, despesas e receitas, inflação, poupanças, investimentos, com a questão da literacia financeira a permitir ainda alertas para as burlas e cuidados na aplicação do dinheiro.
Como todos têm orçamento, no caso facilitado pelos pais, as contas de receitas e despesas pareceram bem presentes nos jovens estudantes, com o deputado a diferenciar depois os conceitos de poupança e de investimento. A poupança, disse, deve ser remunerada, aplicada para gerar dinheiro, com taxas de juro superior à inflação, ao invés de ficar no mealheiro ou na gaveta. Porque, se assim for, perde o valor real com a inflação. Dez euros, exemplificou, não vão dar para pagar daqui a um ano o que podem comprar hoje.
Sobre investimento, em que não faltaram sugestões da jovem plateia (criptomoedas, ações, certificados de aforro, imobiliário), avisou que requer estudo, perceber o que está em causa. «Cuidado com as criptomoedas, são mais um jogo do que o investimento, e é de alto risco», alertou.
Entre outras questões, Pedro Coimbra sensibilizou para a fraude, nos pagamentos digitais, clonagem de cartões de crédito ou mesmo as que surgem por telemóvel sem que se perceba. Neste último caso deu o seu próprio exemplo: andou um mês a receber mensagens, não as abria mas foi na mesma vítima de burla. Há muita fraude, reforçou.
Em nota de imprensa, o Agrupamento de Escolas Martim de Freitas sublinhou a importância do debate, «uma oportunidade única para os estudantes confrontarem as suas ideias sobre economia e cidadania com quem exerce o poder legislativo, ao mesmo tempo que desenvolvem competências de argumentação e pensamento crítico».
Sobre o programa Parlamento dos Jovens, regista o alinhamento com o projeto educativo do Agrupamento, «que privilegia a formação integral dos alunos, incentivando a participação cívica e a responsabilidade social desde cedo».
À sessão escolar de hoje segue-se a sessão distrital, com as propostas vencedoras a seguirem para a sessão nacional.
Afluência às urnas de 92% de 934 alunos eleitores inscritos
Luís Gonçalves, diretor do agrupamento, diz que foi o maior envolvimento de que se recorda, com oito listas e 80 alunos envolvidos. Destes, disse, foram eleitos 31 por método de Hondt para a sessão escolar que decorre hoje. As eleições tiveram uma afluência de 92% (entre 934 eleitores inscritos votaram 856, o que, como disse Isabel Cruz, deixa esperanças de um futuro com cidadãos ativos e participativos).
Na apresentação da sessão de ontem, Luís Gonçalves elogiou as virtudes do programa, a metodologia, com período de campanha, propostas, eleições, deixando palavras de agradecimento também às professoras coordenadoras do projeto na escola, Carla Portela e Graça Bandeira.
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