Discurso de “preocupação” marcou abertura solene das aulas na UC

A Universidade de Coimbra (UC) teve ontem a sua Sessão Solene de Abertura de Aulas, com direito a vários discursos que “iluminaram” a Sala Grande dos Atos. Com grande impacto, e com longa duração, o discurso de Amílcar Falcão foi pautado por uma análise «consciente e informada» sobre o ensino superior português, com especial foco no caso local.

«Há análises para todos os gostos, sendo que uma parte importante é desinformada, descontextualizada ou enviesada», explicou o reitor da Universidade de Coimbra relativamente ao preenchimento das vagas disponíveis nas estabelecimentos de ensino superior. Segundo Amílcar Falcão, a questão principal não passa «apenas» pelos problemas da «propina e habitação», mas sim, estruturalmente, pelo regresso às exigências «pré-pandémicas». «As comparações com os números de 2020-2024 são irrealistas. Os números de 2025 devem ser apresentados em conjunto com os de 2019, onde se faz uma comparação muito mais realista».

Com dados mais que concretos, relembrou que entre 2020 e 2024 o número de alunos colocados «rondou os 50 mil» num universo de 60 mil, sendo que em 2019 existiram cerca de 44.500 colocados, em 50 mil (em 2025 foram colocados 44 mil alunos, dentro dos mesmos candidatos de 2019). Deste modo, a análise efetuada revela que uma das características diferenciadoras dos últimos quatro anos foi, efetivamente, a mudança nos parâmetros de conclusão do ensino secundário (nos últimos quatro anos os exames não contavam para conclusão do 12º ano, voltando agora a entrar nas contas) e, simultaneamente, as provas de ingresso para as faculdades voltaram a ser duas (anteriormente era apenas necessária a apresentação de um exame).

Sob a luz desta nova avaliação, o reitor fez ainda um exercício mental sobre a quantidade «excessiva» de cursos, que, este ano, ficaram em grande número desertos. «Dos 1.131 cursos disponibilizados, existiram 41 que ficaram desertos e 135 cujo número mínimo de estudantes não foi atingido», tudo isto na primeira fase de candidaturas. A estes pode, ainda, ser acrescentado o número de cursos que apenas atingiram o número mínimo de abertura (385) perfazendo um total de 561 cursos em situação preocupante.

Refletindo nestes aspetos, Amílcar Falcão desenvolveu um pensamento que visou a reforma do ensino superior através de uma análise às necessidades reais e à «qualidade do ensino e atratividade» para garantir o sucesso dos cursos, mesmo que a oferta venha a ser reduzida. Em paralelo, considerou ainda necessário dar atenção ao progresso escolar no ensino secundário e pré-secundário para combater o insucesso escolar e combater a «não-conclusão» do ensino secundário, notando que é preocupante constatar «14 mil reprovações no exame de Português».

Ação social de relevo

Com foco na «proteção» de uma boa alimentação e no apoio social, o reitor explicou que as cantinas têm um papel fundamental neste aspeto e prometeu uma novidade. «O valor da refeição social vai manter-se nos 2,40€ e, a partir de amanhã [hoje], para alunos bolseiros o preço será de 2€».

Para além da alimentação, também a habitação é um tema fraturante, tendo Amílcar Falcão afirmado um reforço (de 1011 para 1544 camas) para o ano letivo de 2026/2027.

Já (quase) em jeito de conclusão, houve destaque para a investigação na UC, com a felicitação de Vanessa Coelho-Santos, pela conquista de financiamento, da Starting Grant do European Research Council, de mais de 2 milhões de euros, uma prova do sucesso dos seus projetos de investigação.